Todas las entradas por Cristina Barcelona

"Somos un Equipo Líder de Profesionales de Vanguardia con Talento y Talante, Comprometidos con la Calidad y la Excelencia, al servicio de todos en el Mundo"..

¿TALENTOS? ¿CÓMO CONTRATARLES?

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Se CONFUNDE  MUCHO a la hora de contratar PERSONAL en una Empresa y esto,  debido a que Personal o Empleados son quienes brindan un servicio desempeñándose en una función.  Contratar talentos va más allá ya que estos APORTAN VALOR a la empresa, ayudándola a definirse, reinventarse o reintegrarse para competir mejor o con excelencia.  Las empresas padecen un cierto desequilibrio por el tema del TALENTO, esto se refiere en cuanto a lo que son las necesidades de una Empresa y la formación de los profesionales, conocido como “déficit o desajuste del talento”, motivo por el cual se encuentran muchas de estas Empresas en grandes dificultades para encontrar profesionales ADECUADOS, más que nada porque no saben inclusive como ser atractivos para estos ya que no son un empleado más.

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Si vamos tras uno, es importante conocer las actividades de nuestros candidatos en las redes sociales, más que…

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EL ENFOQUE

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imagesLa palabra ENFOQUE que hoy nos ocupa, hace referencia a la acción y la consecuencia, El ENFOQUE como yo lo concibo es básico para conseguir un desarrollo que nos lleve al éxito.  Es dirigir toda nuestra atención a una cuestión, objetivo, problema o meta desde unos supuestos desarrollados con anticipación a fin de resolverlo acertadamente.

Sin duda este “concepto” da origen a muchas nociones como :  El enfoque interaccional, que se enmarca en el ámbito de las ciencias de la comunicación.  El enfoque integral que intenta lograr una comprensión lo más amplia posible tanto del ser humano como del universo, mediante la combinación de la ciencia y de la intuición de raíz espiritual y busca que este entendimiento provoque una revolución global que abarque el organismo, la mente y el espíritu.  En el aprendizaje por ejemplo, métodos educativos.  Por ejemplo de la educación con un enfoque integral son los estudios a…

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PERSONAL BRANDING Y LA MARCA PERSONAL EN SI

The New Vision Business Entrepreneurship and Tranining

Este es un tema que particularmente todos los profesionales debemos saber MANEJAR.  Es una excelente y poderosa herramienta para proyectar nuestra imagen ante los ojos de los demás, lo cual nos puede repercutir grandes beneficios.  Gracias a un artículo de Tom Peters, “The Brand called You” publicado en 1997 en la revista Fast Company es que se da a conocer el concepto, hoy muy conocido en el ambiente del Marketing, Publicidad, Social Media, y que no se le da la debida importancia y VERDADERO VALOR, es la fase de autoconocimiento, de análisis interno a partir de la cual descubrir quien realmente eres,  es en donde se analiza dónde estás y hacia dónde vas y a partir de aquí plantearte con firmeza una estrategia para poder alcanzarlos, definiendo tus puntos fuertes y los que no. Tu estrategia a plantear debe girar en torno a aprovechar las oportunidades que se presenten, en…

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¿CÓMO LOGRAR NUESTROS OBJETIVOS?

Hace más de 3 años publique un artículo y hoy a pedido de mucha gente os comparto, solo que esta vez en la web.  Dirigido a todos aquellos que buscan una salida, lograr algo, alcanzar un sueño, o la tan anhelada excelencia


No es frecuente que me presente como COACH,  suelo presentarme como lo que soy y me siento UNA ENTUSIASTA DE LA CAPACITACIÓN, O DE LA FORMACIÓN Y DE LA FACILITACIÓN y por ende,  que mi misiòn en la vida es el de Ayudar al màximo al mayor nùmero de personas y profesionales en mi largo caminar, a sacar todo vuestro potencial para que vivan la vida que se merecen, es decir una VIDA EXTRAORDINARIA que por los motivos que fueren no se estè produciendo.  Y es que sucederá que cuando descubras ésto, es decir Tu Misión , tu camino……todo cambiará. 


Muchos hemos descubierto como lograr nuestros objetivos muy temprano y el encontrar los caminos para llegar a ello, han costado,  pero se han logrado y otros AÚN tardan en encontrarla y cuando ese momento llegue será el MOMENTUM de DISFRUTARLA.

 ¿COMO CONSEGUIR NUESTROS OBJETIVOS?

…De hecho NADA ES IMPOSIBLE.
1 Es importante que le prestes mucha atención mental a tus sueños (como muchos le suelen llamar) es decir, A TUS OBJETIVOS y PROYECTOS.  De esta manera tu mente te respaldará ya que habitará en ella como una sana fijación y pasará a ser TU META, una meta que es la primera parte para el logro de tus objetivos lo que desembocará en la búsqueda de los caminos a seguir que se llamarán ESTRATEGIAS para lograrlas. 
2 Conseguir “cosas” “estados” “situaciones personales o profesionales excelentes” Sin haberte fijado metas te digo que será muy difícil conseguirlas o lograrlas y como mínimo si hoy no estás aún seguro o muy claro de que es lo que quieres Pués ahora te animo a que las escribas en un papel una a una y asi convertiremos esto en una estrategia para ubicarlas en nuestra mente.

En mi camino me suelo encontrar con personas que no tienen muy claro lo que quieren o lo que buscan por no tener un OBJETIVO, están o mejor dicho viven como la hoja al viento muchos de ellos dejándose llevar por aqui, por alla….. Por lo que es muy importante tener muy claro nuestra orientación hacia nuestro destino,  de otro modo las nieblas en el camino serán muy espesas y por ende cruciales y hasta mortales y muchas de estas personas a manera de excusa me han dicho Es que vivo tiempos adversos por los que no he podido ver claro mis objetivos…  y a ellos les he contestado:  

……..Fijar los objetivos no dependen de los tiempos con calma,  ya que muchos buenos han salido justo de tiempos y momentos difíciles o adversos.  Cuando las cosas van bien o relativamente bien somos como más lentos en nuestras decisiones por la COMODIDAD y los que conseguimos ser mejores en esos tiempos somos personas que mejoramos cuando los cambios difíciles nos han presionado” .

Por lo anterior es que sostengo la “importancia” que existe de fijarnos mentalmente nuestros objetivos y proyectos.  Si no lo tienes aún, es vital que los generes.   “Ese sueño” buscalo y defínelo para situarlo en tu cerebro, visualizalo hoy, aquí, ahora, conmigo, leyéndome………Así prepararás tu cerebro para que de acogida a esas imágenes que vienen a tu mente de la que quiero que tomes conciencia plena, logrando así que tu cerebro empiece a generar mecanismos de respuesta para que tengas estrategias en el logro de ese sueño que es tu objetivo y proyecto hoy: TU META.  Lo importante no es dejarlo en un SUEÑO, todos tenemos sueños de bienestar y de futuros maravillosos,  que se quedan en eso, en SUEÑOS y nada más…  
La diferencia entre los que soñamos y concretamos,  es que hemos convertido ese “sueño” en el proceso a OBJETIVO DE VIDA,  con estrategias,  poniendo metas con fechas, planes de acción y mucho compromiso como perseverancia.  Es importante mentalizarse que: “Si no hay fechas no hay acción y por ende realidad.”  Es importante COMPROMETERNOS CON ESE SUEÑO SÍ o SÍ, no hay otra opción.  
Soñar no es exclusivo de los Genios, tu también puedes hacerlo pero tienes que tener metas, ….pero llevadas a un plan de acción por ello acostumbrate a tener metas para que no tengas miedo al fracaso,  por el contrario aprender a lidiar con él ya que el fracaso es parte fundamental del éxito cuando es aprendizaje ya que te fortalece y te enseña a hacerle frente a todo, caso contrario sólo te conllevará a la mediocridad y al conformismo, por ello es bueno no temerle.  
Comienza a concentrarte en tus metas, a focalizarlas y en los caminos al éxito que te conducirán a ella o ellas,  asi se instauran en tu sub-consciente activando el mecanismo del éxito que va a atraer a tu mente,  ya que las metas te conducen a atraer circunstancias y gente que armoniza con esas metas tal cual ley de la atracciòn, para ello es importante tenerlas bien establecidas para resultados extraoridinarios.

UN SECRETO

……Cuando hagas planes siempre hazlo en grande porque si te marcas algo pequeño,  al mínimo problemita en el frete te frenarás y para evitar esto es importante decidir exactamente lo que deseas determinando el precio a pagar y determina pagarlo para pasar a la acción, si no das este paso hacia la consecución de tu sueño pagarás un precio terrible a nivel emocional,  si para el final de tu vida te das cuenta que precio vas a vivir económicamente y emocionalmente” .  
Hoy en día ya se considera que el establecimiento de objetivos debería instaurarse desde la misma infancia.  ¿Te imaginas? si desde pequeño te hubiesen enseñado a establecer metas, eso habría cambiado el establecimiento de tus relaciones humanas y profesionales.

¿COMO PRODUCIR METAS?

Para originar metas se debe estar predispuesto a
PRODUCIR CAMBIOS, y se producirán miedos, claro que sí,  pero el miedo es para avisarte ya que hasta hoy no nos han enseñado a trabajar como gestionar nuestras emociones, o como filtrar patrones mentales. (Hechar a andar la Inteligencia emocional
Conocete super bien, es decir tus fortalezas (talentos y habilidades alineados a tus sueños que son los que te harán conseguir tus sueños) y para esto debemos tomar en cuenta las cosas que te fascinan, tus puntos fuertes, lo que te deja extasiado, presta atención busca aquello que tengas interés real.
Fijarte en aquello que se te hace fácil y rápido de aprender y para ello toma conciencia de lo que tú has aprendido a lo largo de tu vida, aquello que no te cuesta y que a los demás si.  Esto te va a dar confianza podrás conseguir resultados porque estamos hablando de hechos concretos y confiables.  (Eso sí, no te centres únicamente en tus metas como una OBSESION recuerda que tenemos famlia…. alguien, algunos que necesitan de nosotros.)   
Identifica realmente lo importante en cada una de las áreas de tu vida ya que el siguiente paso es marcar metas claras, concretas como el definir nuestro PROPÓSITO en la vida, aquel por el que estamos aquí asumiendo su precio.  
Descubre tu propósito, encuentra tú ¿para qué? y ¿por qué estas aquí?.  Para una buena formulación de metas y por ende su desarrollo o concretación podemos hacerlo de manera específica, medible, viendo su proceso y analizando los resultados en el camino.  Lo importante es pensar en grande y plasmarlo en un papel y así tomarte un día de la semana a tus sueños objetivos y medias y asi no nos enfocamos en lo no importante(esto es lo que cambia tu vida).  Igualmente debes visualizar tu sueño como si ya se estuviese estableciendo ese objetivo,  que a la par con tus valores determinará tu felicidad en la vida que consigan tus metas y tus objetivos viviendo pleno y generando excelencia .
Ser MOTIVADORES NOS EMPUJA A ACTUAR  Es importante que compartamos nuestros logros los que se van dando en nuestro camino, esto te hace sentir genial por lo que te animo a que los compartas con esa gente que quieres, si alguien no se alegra como tú TRANQUILO que no te quite el sueño, concéntrate en lo positivo siempre, ya que no todos tienen metas en la vida y viven como la hoja al viento ya que no valoran la importancia del tener metas en la vida.

Ahora sabemos porque en el COACHING lo primero es el establecer OBJETIVOS y a ello nos debemos, no es solo tenerlos, es tenerlas y establecerlos de forma correcta.

La vida determina el establecimiento de las metas o el gozar de un super “cerebro” para materializarlas y esto consiste en poner en una balanza los sufrimientos con nuestra naturaleza, es decir lo que se ha vivido y se hubiera podido corregir si hubiéramos tenido el conocimiento o la meta de superación que se consigue sin duda alguna cuando te lo planteas lo aclaras o te lo estableces y dices HASTA AQUI, BASTA YA….
 Los que miramos con visión de futuro y empresarial consideramos que es super importante el desarrollo personal armónico y con calidad para lograr una excelencia en todo.  Pero….. tiene un precio y vale la pena pagar por ello y al lograrlo descubrirás además el gran lider que habita en ti.

Logra tus metas, logra lo que quieres, apunta muy alto, no importa lo que tengamos que pasar si ello nos fortalecerá… Pero no te quedes en donde estás, ya nó

VIVE LA VIDA Y NO DEJES QUE LA VIDA TE VIVA

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ TU SI PUEDES !!!!!!!!!!!

A POR LA EXCELENCIA,

…………..en tus manos está

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LOS AUDIO LIBROS

Los detractores del audio libro dicen que la principal controversia en torno a la presencia del audio libro como formato cultural es que se inserta en un sector tradicional muy arraigado. El hecho de que la forma de consumir este formato no sea leyendo hace que muchos no lo consideren lectura propiamente dicha.  La pugna esta en que se trata de una lucha de sentidos, la vista contra el oído, leer contra escuchar… ¿Se fomenta realmente la lectura cuando en realidad sólo se escucha el contenido? Esta es la pregunta que se hacen muchos sobre el tema.  Lo cierto es que hay una serie de aspectos negativos a tener en cuenta como que se pierde la esencia de la lectura, porque no es lo mismo leer que escuchar, aqui por lo que el placer de leer se pierde por completo. Esto, para los que nos gusta leer es una razón de peso.  Sin embargo como dije al principio para los que no pueden o quieren leer, esto no es ninguna desventaja.

 

Respecto al ritual de la lectura, no solo se trata de leer o escuchar, sino de todo lo que conlleva leer un libro en papel, lo tradicional, abrir un libro el aroma de sus hojas en otras palabras que se acaba con el aspecto romántico de la lectura, como ocurre con el libro digital.

 

Además es muy frecuente como pasa con la radio u otros medios auditivos que se pierda la atención fácilmente porque tenemos el resto de los sentidos en otras tareas, como cuando conducimos y aunque podemos escuchar a la vez, estamos al pendientes de lo que ven nuestros ojos.  En cambio, cuando se está leyendo en papel, lo lógico es que todos los sentidos los tenemos puestos en el libro que se tiene entre las manos,  lo que nos da más facilidad para concentrarnos.  Así mismo aveces la calidad del audio no siempre es buena, asi como que aveces sucede que en los audio libros que tienen varios capítulos, cada uno es leído por diferentes personas por lo que se nota la diferencia entre unos lectores y otros. La mayoría de los audiolibros no tienen ambientación sonora que recre la historia que se cuenta lo que puede resultar algo tedioso o aburrido

 

 

…. Dicho esto igualmente la decisión de usarlos en cosa de uno, ya que tu decidirás cual es el formato ideal para acercarte a la lectura.

LIBROS DE GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ QUE NO TE PUEDES PERDER.

Gabriel José de la Concordia García Márquez, nació en Aracataca, Colombia el 6 de marzo de 1927.  Escritor, novelista, cuentista, guionista y periodista.  En 1982 recibió el Premio Nobel de Literatura. Conocido familiarmente y por amigos como Gabito o Gabo.  El escritor ha sido inextricablemente relacionado con el realismo mágico y su obra más conocida fue Cien años de soledad, una de las más representativas de este género literario. En 2007, la Real Academia Española y la Asociación de Academias de la Lengua Española lanzaron una edición popular conmemorativa de esta novela, por considerarla parte de los grandes clásicos hispánicos de todos los tiempos, texto que fue revisado por el propio genio escritor quien fuera famoso además por su habilidad de usar este talento para compartir sus ideologías políticas. Su amistad con el líder cubano Fidel Castro causó mucha controversia en el mundo literario y político.  Vivió la mayor parte del tiempo en su casa en Ciudad de México, donde fijó su residencia a desde los años 60.  En 1999 se le diagnostico cáncer linfático, y en abril de 2014 fue internado en México debido a una recaída, al parecer el cáncer le habia afectado órganos importantes falleciendo el 17 de abril del mismo año.  A su vez el Presidente actual de Colombia Juan Manuel Santos consternado por la muerte del escritor, dijo «Fué el colombiano que, en toda la historia de nuestro país, más lejos y más alto ha llevado el nombre de la patria», decretando además 3 días de duelo nacional 

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Cien años de soledad

Considerada como la novela cumbre de Gabriel García Márquez, ganador en 1982 del Premio Nobel de Literatura, es una obra maestra de la literatura hispanoamericana y universal. Con esta novela Gabriel García Márquez logró crear un universo único que lo convirtió en el máximo exponente del realismo mágico latinoamericano del siglo XX.   

La primera edición de Cien años de soledad fue publicada en Buenos Aires en mayo de 1967 por Editorial Sudamericana con una edición total inicial de 8.000 ejemplares. Hasta hoy se han vendido más de 30 millones y se ha traducido en más de 35 idiomas.  Este clásico del siglo XX es el enorme y espléndido tapiz de una ya mítica familia en la mítica aldea de Macondo. La saga de los Buendía es referente imprescindible en el devenir de la narrativa latinoamericana.Varios de los personajes que allí aparecen ya habían sido mencionados por el autor en textos anteriores.


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Crónica de una muerte anunciada

Se entiende que es el libro en el que García Márquez mezcla más su faceta como periodista y literario. Lo más diferente de sus líneas es la estructura ya que comienza con la muerte de Nasar y termina cuando éste justamente es asesinado. El tiempo cíclico, tan utilizado por García Márquez en sus obras, reaparece aquí minuciosamente descompuesto en cada uno de sus momentos, reconstruido prolija y exactamente por el narrador, que va dando cuenta de lo que sucedió mucho tiempo atrás, que avanza y retrocede en su relato y hasta llega mucho tiempo después para contar el destino de los supervivientes.  La acción es, a un tiempo, colectiva y personal, clara y ambigua, y atrapa al lector desde un principio, a pesar de que conoce el desenlace de la trama.  La dialéctica entre mito y realidad se ve potenciada aquí, una vez más, por una prosa tan cargada de fascinación que los eleva hasta las fronteras de la leyenda.  Es una obra basada en un hecho histórico que sucede en torno a la muerte de Santiago Nasar.  


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La hojarasca

La hojarasca es una novela obligada de leer, aqui nació Macondo, ese pueblo cercano a la costa atlántica colombiana que ya se ha convertido en uno de los grandes mitos de la literatura universal y escenario de su otra novela.  La hojarasca (1955) es la historia del entierro de un hombre, un médico misterioso y odiado por los habitantes del lugar, al que sus vecinos quieren dejar insepulto y la de un viejo coronel. La acción, compuesta por la descripción de los preparativos para el entierro -una media hora- y los recuerdos de un cuarto de siglo de la historia de Macondo, de 1905 a 1928, se narra a través de los pensamientos de estos tres personajes. Al mismo tiempo es la historia del odio acumulado durante veinticinco años en Macondo, lugar llamado a ser, pocos años después, famoso en el mundo.  Es evidente que esta es una gran historia a pesar de lo corta que es.


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El Coronel no tiene quien le escriba

Primera edición Editorial Sudamericana, Buenos Aires 1968.  En esta obra “El coronel no tiene quien le escriba” hay un aura de cosas no dichas, de medias luces, silencios elocuentes y milagros secretos, en que se define siempre o que se omite y resalta lo que quiere pasar inadvertido. Un soplo de misterio atraviesa el libro, que apenas tiene cien páginas, pero está envuelto en sombras luminosas. Pocos personajes de la novela latinoamericana seducen tanto como el viejo y maniático Coronel, que terminado el libro vive largo tiempo en la memoria. Es una especie de niño prodigio envejecido, loco y cuerdo, conmovedor y humano, maravillado y tragicómico. Tiene no solo una personalidad sino un alma. “El Coronel” es una anécdota, pero ante todo un retrato. Nos lleva, no hacia un hecho, sino hacia un personaje, y en última instancia, una visión. (Luis Harss, “Los nuestros”).Esta historia narra lo que le sucede a un coronel retirado que está a la espera de una carta que le permita gozar de sus derechos por haber servido a su patria. El autor la escribe durante su estadía en París. 


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La mala hora

Fue la tercera novela del escritor colombiano publicada en 1962. …Cuenta una historia durante la tregua entre las guerrillas. Allí se narran episodios que pueden desencadenar nuevamente la guerra civil como la actitud soberbia que adoptan los ganadores frente a los adversarios y el asesinato de Pastor, un hombre un cantor bastante popular, supuesto amante de la mujer de César Montero, un vecino del lugar que lo asesino de un escopetazo  La causa para tal especulación: un pasquín que apareció pegado en la puerta de su casa. Pero es sólo otro de tantos panfletos que han venido apareciendo en el pueblo, notas que revelan secretos de los habitantes, algunos supuestos y otros tan ciertos que no necesitaban tan burdos mensajes. Se puede decir que los pasquines, que algunos consideran una tontería, representan la materialización inicial de esa violencia colectiva que hace tambalear esa paz del momento, y el asesinato que se relata, probablemente el detonador para continuar la guerra. Para este pueblo ha llegado la mala hora…


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Relato de un náufrago

Año de publicación : 1955 en 14 capítulos de El Espectador / 1970 en formato de libro.  Lo que de arranque emociona y atrae es la historia que Luis Alejandro Velasco, el sobreviviente quien llega a ofrecer su verdad al entonces periodista de El Espectador- revela, la otra historia que esconde la historia central, tan o más fantástica que la que nos ofrece el título en la portada.  Entonces no es una ficción más del ya entonces famoso escritor, sino una crónica en dónde Gabriel García Márquez calza los zapatos de Velasco y desde esa perspectiva nos presenta aquel asombroso naufragio del A. R. C. Caldas con su peculiar estilo narrativo.  Gabriel García Márquez, por esta obra tuvo que exiliarse en Europa y también por el que se clausuró El Espectador, tiempos del dictador Gustavo Rojas Pinilla. Tras la lectura de esta obra , no hay cómo no quedarse con alguna duda de cuánto es historia real, si el escritor insertó algo de ficción en esta obra. No referente al hecho que la historia principal esconde: todos centrados en cómo hizo Velasco para sobrevivir en esas circunstancias, sino al contrabando que el buque colombiano llevaba, motivo real del naufragio y no una tormenta como se hizo saber de inicio, sino a los pequeños e innúmerables detalles que el escritor –desde el prisma de Velasco- nos presenta.  


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Obras periodísticas Volumen  I: textos costeños

Este libro es de gran relevancia por mostrar el primer acercamiento del autor a la narrativa.  Los artículos abarcan el período que va de mayo de 1948 —año en que comenzó a escribir en El Universal de Cartagena— a diciembre de 1952: por un lado, constituyen los primeros escritos de un joven de veinte años que llegaría a ser el novelista hispánico más importante de la actualidad y, por otro, son el testimonio del convulsionado mundo colombiano tras la muerte de Jorge Eliécer Gaitán, el 9 de abril de 1948.  Los comienzos de Gabriel García Márquez como redactor de El Universal suponen el punto de partida de una conmoción literaria que influye profundamente en la literatura contemporánea, desde el hecho más puntual, la noticia más cotidiana, se inscriben en el universo de magia literaria privativo del gran escritor que en muchos casos, estos impecables textos (recopilados y prologados por Jaques Gilard) se convierten en la explicación de ámbitos que en sus novelas están en forma alusiva. En estos se encuentran ecos de la temática de su obra literaria, modificados mil veces por el golpe de luces nuevas. Cronológicamente contemporáneos —como contrapunto y ritmo— de sus novelas y cuentos, advirtiendo que el pensamiento y la pasión en algunos momentos son los mismos, y el tema en literatura es tan único —y tan diverso— como la vida misma.


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Obras periodísticas Volumen  II: entre cachacos

Obra periodistica de análisis, preocupaciones literarias y preexistentes que fueron publicadas en el periódico El Espectador.  Los artículos que componen este segundo volumen abarcan el período que va de 1954 a diciembre de 1955, reuniendo artículos de Gabriel García Márquez aparecidos en El Espectador de Bogotá, los cuales desentrañan los signos de sus temas predilectos. Aparecen ya las consecuencias de ciertas lecturas, en particular las de Camus y Hemingway, con reflexiones y análisis de hechos investigados en caliente, donde la forma delata preocupaciones fundamentales y preexistentes en su creador y donde el rigor narrativo —la ambición por contar bien— supera el mero afán inicial de información, para alcanzar un alto valor artístico.


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El amor en los tiempos de cólera

Editorial: Oveja negra/ Primera Edición de 1985, fue publicado después de haber ganado el Premio Nobel García Márquez.  “El amor en los tiempos del cólera” es la historia del amor que nadie nunca se plantea contar.  Esta obra es la historia de amor entre Fermina Daza y Florentino Ariza, en un pueblo portuario del Caribe durante 60 años. La trama se desarrolla en Centroamérica a principios del Siglo XX, época en la cual, según el narrador, los signos del enamoramiento podían ser confundidos con los síntomas del cólera.


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Noticias de un secuestro

PRIMERA EDICION 1996 Santafé de Bogotá, Colombia.  Fué el último libro periodístico publicado por Gabriel García Márquez, en el que se narra la historia de los secuestros de varias figuras de la política y la cultura de Colombia por el cartel de Medellín en 1991, uno de los años de mayor enfrentamiento entre el gobierno y el capo Pablo Emilio Escobar. Basado en una minuciosa investigación que incluyó entrevistas con cada uno de los implicados.  Noticia de un secuestro fue, según García Márquez, uno de los libros más difíciles y dolorosos de toda su carrera por el estado de corrupción social y política que el narcotráfico había alcanzado a generar en la sociedad colombiana. Secuestro, encarcelamiento y liberación de nueve reconocidos personajes de su país natal. 


 

Para culminar a continuación la lista cronológica de sus obras en general…

1955.- La hojarasca

1961.- El coronel no tiene quien le escriba

1962.- La mala hora

1962.- Los funerales de la Mamá Grande

1967.- Cien años de soledad

1968.- Isabel viendo llover en Macondo

1968.- La novela en América Latina: Diálogo (junto a M. Vargas Llosa)

1970.- Relato de un náufrago

1972.- La increíble y triste historia de la cándida Eréndira y de su abuela desalmada

1972.- Ojos de perro azul

1972.- El negro que hizo esperar a los ángeles

1973.- Cuando era feliz e indocumentado

1974.- Chile, el golpe y los gringos

1975.- El otoño del patriarca

1975.- Todos los cuentos de Gabriel García Márquez: 1947-1972

1976.- Crónicas y reportajes

1977.- Operación Carlota

1978.- Periodismo militante

1978.- De viaje por los países socialistas

1978.- La tigra

1981.- Crónica de una muerte anunciada

1981.- Obra periodística

1981.- El verano feliz de la señora Forbes

1981.- El rastro de tu sangre en la nieve

1982.- El secuestro: Guión cinematográfico

1982.- Viva Sandino

1985.- El amor en los tiempos del cólera

1986.- La aventura de Miguel Littín, clandestino en Chile

1987.- Diatriba de amor contra un hombre sentado: monólogo en un acto

1989.- El general en su laberinto

1990.- Notas de prensa, 1961-1984

1992.- Doce cuentos peregrinos

1994.- Del amor y otros demonios

1995.- Cómo se cuenta un cuento

1995.- Me alquilo para soñar

1996.- Noticia de un secuestro

1996.- Por un país al alcance de los niños

1998.- La bendita manía de contar

1999.- Por la libre: obra periodística (1974-1995)

2002.- Vivir para contarla

2004.- Memoria de mis putas tristes

2010.- Yo no vengo a decir un discurso

EL EDUCADOR DEBE TENER BLOG PROPIO

Todos los Educadores en general suelen ser muy asertivos y convincentes ante las preguntas de sus alumnos acerca de la importancia y las ventajas del Blog, ante estas interrogantes las respuestas no se hacen esperar por parte del Educador, llámese profesor, maestro, docente, catedrático, formador etc.  Sin embargo la gran mayoría de Educadores NO TIENEN UNO, muchos, seguramente dirán que no disponen de ello porque no tienen tiempo necesario para hacerlo debido a la gran carga de trabajo que tienen a cuestas, otros porque tienen una rutina en la que muchos educadores se encuentran, en lo que respecta, a llevar el trabajo a casa fuera de sus horarios laborales o porque piensan que los alumnos o estudiantes fuera de las horas de clase no quieren saber más nada y otros educadores porque en realidad en la práctica difícilmente se manejan en las redes sociales, mucho menos para confeccionar un blog, o no se atraen por el internet en si a pesar que son mucha teoría pero nada en la práctica.

 

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Si bien a hoy son muchos los Educadores que entienden de la importancia que implica tener un blog PROPIO, en principio porque los acerca más a los compañeros colegas educadores y al fomento de la educación en sí.  Así mismo como que pueden llegar mucho más a los estudiantes o algunos académicamente.  Pero sin embargo y muy a pesar de esto no todos lo tienen.  

 

Los educadores, llámese maestros, profesores, docentes, catedráticos, formadores etc. siempre se suelen reunir con “colegas” para intercambiar ideas, o para aprender sobre los nuevos enfoques en la educación y por supuesto, simplemente para descargar algunas o muchas de sus frustraciones. Si bien esto se ha hecho tradicionalmente a través de grupos de usuarios, redes sociales informales y algunas revistas impresas y en línea, hoy el Blog a añadido nuevos elementos y nuevas responsabilidades.  Y es que los blogs dan fuerza a los Educadores para volver a sus raíces mediante la organización de sus ideas, pensamientos con el fin de que publiquen sus opiniones, observaciones, referencias y/o conclusiones.  De esta manera el Blog ayuda a los profesionales a organizarse de forma más eficaz situándoles en una mejor posición para ayudar a los estudiantes que tienen dificultades con algunos de los mismos problemas.

 

Un educador que tiene un blog y que lo nutre con regularidad puede ayudar a los estudiantes con mayor eficacia que el que no lo tiene, por ejemplo para cuando se tenga que organizar la estructura de un ensayo, la búsqueda de recursos fiables, contenidos de valor desarrollados. o como simplemente lograr que en el tiempo que tienen de estar frente al dispositivo con internet logren hacerse al hábito de la lectura, y nutrirse sin querer queriendo de recursos que le darán provecho o tal vez el provocar en ellos al l sentarse, inspirarse y escribir.

 

Por todo esto colega Educador, vemos que los Blogs son un gran aliado para compartir, discutir nuevos enfoques en la educación y la forma de afrontar los retos de la clase del nuevo siglo.  Para algunos estudiantes tener acceso a ese Blog del Educador, significa encontrar las formas de atraer su atención de nuevo a la educación, mientras que para otros significa encontrar formas de integrar la electrónica personal, social media y memes en su plan de estudios.

 

Por medio del Blog es más fácil llegar al estudiante.  Se llega a él de forma más relajada, más confiada, en el hogar cuando se esta tranquilo y con todo a disposición detrás del teclado y suele suceder que ese mismo estudiante que nunca suele decir una palabra en clase por timidez o por inseguridad etc. puede llegar a ser en el Blog de su Educador la voz de una generación, que no solo se anima a abrirse y responder a los mensajes, sino que también le da una visión más clara de sus propios métodos y el mundo de la educación en general.

 

Es importante saber que los estudiantes que tienen una idea más clara de por qué los profesores hacen las cosas que hacen, son más propensos a tener una actitud madura y motivado para ser educados.  Porque, tienen la oportunidad de ver las cosas desde una perspectiva totalmente diferente y les ayuda a comprender por qué la educación es importante para su desarrollo de habilidades y oportunidades de futuro. por tanto, los maestros se vuelven de ‘enemigos’ y ‘castigos’ como generalmente muchos chicos les ven a sus educadores o profes a AMIGOS MADUROS, asesores, personas que tienen experiencia y se puede confiar para hacer referencias o preguntas.  

 

Por último, EL BLOG refuerza eso que se piensa de que la EDUCACIÓN es sólo una etapa de la vida a lo que realmente es: “Un viaje de por vida”.  Una vez que un alumno o estudiante ve que los Educadores y profesionales de todas los sectores e industrias recurren a los Blogs, con la finalidad de conectar entre sí y fomentar la innovación, que van a ver las habilidades que está tratando para algo tan difícil de enseñar,  realmente,  ahora tienen un lugar fuera de su salón de clases adonde acudir.  Por supuesto, el otro tema es para un alumno o estudiante encontrar EL BLOG correcto, y para ello basta con conocer su audiencia, la clase de audiencia que se reúne, la calidad de su autor, por ende si lo que necesita esta en él o no. Lo importante es que como alumno se debe saber que siempre hay un blog adecuado para cada quien.  Por ejemplo si es un blog de un educador para niños pequeños pues éste será más colorido más burbujeante, más chisposo sin embargo eso no quiere decir que el maestro que lo hace no sea serio o profesional o que no deje claro su enfoque ya que estos maestros son serios acerca de la educación y el contenido, que impulsa a la colaboración en el hogar fomentando en los niños habilidades, la lectura, escritura en los niños en edad preescolar.  Otro ejemplo sería el Blog de un educador especializado en lenguaje en donde su autor tiene claro su objetivo que es el de proporcionar a los estudiantes sugerencias, consejos y guías para ayudar a perfeccionar sus habilidades de escritura y se enamoren de su proceso, para ello el autor investiga a su vez diferentes métodos de enseñanza de la escritura y los planes para compartirlos con sus colegas y estudiantes en forma interactiva. Y asi sucesivamente cada educador tiene su objetivo ideal para con alumnos y/o estudiantes teniendo en cuenta que los desafios son diferentes asi como su forma de atraer la atención de ellos.

 

Un buen BLOG de un Educador debe estar bien estructurado y para estudiantes diversos como para aquellos que suelen presionar a los educadores. La educación es el tema central en donde la atención se debe centrar en armar a los estudiantes con las habilidades que necesitarán a lo largo de sus carrera académica o profesiones elegidas con salida a las nuevas tecnologías que pueden ayudarles mucho más a ambos (estudiantes y educadores por igual).

 

Asi mismo hay infinidad de Blogs perfectos para educadores que quieren ampliar sus propias técnicas y encontrar las mejore y más óptimas formas de lidiar con la política de la educación dentro de su plan de estudios, ofreciendo consejos prácticos sobre como evaluar a los alumnos o tratarles con evaluaciones, asi como los problemas más graves que suelen afectar al educador en todos los niveles, tanto si van a enseñar a niños pequeños cosas tediosas de forma divertida o atractiva como para docentes que preparan a estudiantes mayores a encontrar ayuda con estrategias de lectura y otros como incorporar los medios sociaes de la era digital para que los estudiantes presten atención y aprendan de manera más eficaz, con enfoques simples.  Y asi entender como elaborar su  Blog con enfoques simples fácil de leer, buscar y poner en práctica clara que los Blogs educativos hecho por un Educador ayudará a cualquier maestro construido a crear relaciones sólidas con sus estudiantes y colegas educadores y hacer valiosas contribuciones al desarrollo de la educación. Quién sabe, tal vez pronto vamos a no usar cualquier libro de texto y sean los blogs la única fuente de información relevante a existir.